Bài tập Toán tiểu học có đáp án 10 và 2 gây tranh luận về quy luật

Hình ảnh được chia sẻ cho thấy bài tập yêu cầu điền số để tổng số quả táo trong hai chiếc rổ bằng 12. Ở vị trí thứ ba, học sinh điền 10 và 2; giáo viên gạch chân phần bài làm. Phụ huynh viết vào vở lời khẳng định “con không sai” và nhắn học sinh nộp lại vở vào ngày hôm sau.

Các cặp số ở những vị trí trước lần lượt là 9 và 3, 8 và 4, 7 và 5, 6 và 6, rồi 5 và 7. Mỗi cặp đều có tổng bằng 12. Như vậy, xét riêng điều kiện tổng, cặp 10 và 2 cũng có kết quả bằng 12. Việc giáo viên gạch chân phần bài làm được nêu trong thông tin, nhưng không kèm lời giải thích về cách chấm.

Bài tập Toán tiểu học được diễn giải theo hai cách

Một cách hiểu là học sinh chỉ cần điền hai số có tổng bằng 12. Theo cách này, 10 và 2 đáp ứng yêu cầu phép tính được mô tả. Cách hiểu còn lại là bài tập yêu cầu tiếp tục quy luật của các cặp số ở những vị trí trước. Dãy đã nêu lần lượt thay đổi từ 9 và 3 đến 5 và 7; nếu đọc đề theo hướng tìm quy luật, đáp án 10 và 2 không phù hợp với trình tự đó.

Hai cách diễn giải dẫn đến nhận xét khác nhau về cùng một đáp án: phép cộng cho kết quả 12, còn cách đọc theo quy luật đặt trọng tâm vào thứ tự các cặp số. Thông tin về hình ảnh nêu cả yêu cầu tổng bằng 12 lẫn khả năng bài tập hướng tới việc tiếp tục dãy số. Vì vậy, nội dung được thuật lại xoay quanh việc đáp án có thỏa điều kiện phép tính hay có tiếp nối đúng trình tự của bài tập.